Leyendo las previsiones sobre tendencias de futuro en social media, que publicaba Harvard Business Review, con motivo del nuevo año 2012, había algunas tendencias que ya llevan bastante tiempo contemplándose como icebergs emergentes, tales como el “culto a la influencia”, la “televisión social” o la convergencia cada vez mayor entre el mundo digital y el real, en forma de actuaciones combinadas entre los dos mundos.
Pero sin duda, llama la atención una tendencia, que creo que ha impactado con más fuerza de lo que mucha gente cree y sobre todo, con mayores implicaciones de lo que podemos vislumbrar en estos momentos. Esta tendencia, no es otra que lo que últimamente se conoce como “Gamification”. Este “palabro” tan raro, que parece haberse sacado de la manga la industria del social media americana, “tiene más miga” de lo que puede parecer a primera vista.
Gamification es el nombre que se da al proceso de aplicar técnicas o dinámicas propias de juegos a otros ámbitos diferentes. El concepto, ya tiene hace tiempo unwiki especializado, con ejemplos bastante reseñables en ámbitos tan dispares como la administración pública o la educación (esta última, veremos luego, que cada vez está más influida por este tipo de dinámicas).
